Зоряні однокурсники як вчилися Максим Аверін і Марія Порошина, Микита Джигурда і Олександр Гордон

Зоряні однокурсники як вчилися Максим Аверін і Марія Порошина, Микита Джигурда і Олександр Гордон

Спогади акторів, які знають один одного ще з інституту. Тим більше що літо – пора зустрічей випускників!

Текст: Вероніка Барабаш, Христина Десятова, Олена Мільчановска, Оксана Трухан · 30 липня 2017 ·

Максим Аверін, Наталія Антонова, Ольга Будіна, Антон Макарський, Кирило Кяро, Ольга Погодіна, Марія Порошина

Випуск 1997 року, ВТУ ім. Б.В. Щукіна

– У нас дуже сильний був курс, – каже Максим Аверін. – Дівчата наші всі красуні. І навіть зараз, через двадцять років, вони залишаються такими ж прекрасними, затребуваними в професії. При цьому всі стали матерями, і навіть не по одному заходу.

Першою матусею вже в училище стала Машенька Порошина. І весь термін її вагітності проходив зі мною. Пологи не вітаються в театральному вузі, студентка відразу випадає з навчального процесу. Але Маша присягнулася, що не пропустить жодного дня, навіть буде репетирувати уривки. І вона не придумала нічого кращого, як запропонувати мені разом грати для самостійного показу уривок з п’єси Теннессі Вільямса «Кішка на розпеченому даху». Уже будучи глибоко вагітної, Машенька перекочувалася по сцені, і я повинен був з’ясовувати з нею стосунки і навіть рукопрікладствовать. Я до смерті боюся грати з вагітними. Це величезна відповідальність. У підсумку я переграв з усіма вагітними на курсі.

Ще я страшно любив розіграші. Дзвонив своїм однокурсницям, представляючись режисером, розповідав про майбутні зйомки, захоплювався талантом юних обдарувань. Мені завжди подобалося показувати людей. Я показував всіх педагогів. Талант мій розкрився саме в цьому розділі школи – спостереження. І ось я підмовив весь курс, все зачаїлися в очікуванні розв’язки закрученої мною інтриги. Я вибрав дві жертви, Наталочка Антонову і Олечку Погодіну. Призначив обом зустріч у фойє, зручному для дислокації підступного плану місці. Весь день дівчата страшенно хвилювалися, готувалися до зустрічі з «маститим режисером», причому не знали, що призначив я зустрічі обом. Ах, як зворушливо було спостерігати за їх хвилюванням. Пріхорашіваясь перед дзеркалом, вони з настороженістю цікавилися один у одного, що за особливий випадок і кого чекають вони в призначений час. Яке ж було їхнє розчарування, коли я викрив себе і зруйнував мрію про зустріч з режисером і великому кінематографі. Розіграш так добре був продуманий і спланований, що я і сам дуже захопився, навіть було шкода, що він закінчився.

Це був дивовижний час. Час замісу і становлення. Виховання характеру, сили волі. І найголовніше – в нас вірили! Вірили наші вчителі. Так вже більше ніколи і ніхто не вірив.

Єдина кафедра, яка ставила під сумнів моє зарахування, це кафедра сценічного руху, не знаю чому, але великий педагог Дрознін Андрій Борисович мене не злюбив. Чи то йому не подобалося, що я завжди кривлявся і намагався бути смішним і несерйозно ставився до його предмету, то чи ще що-небудь … Не знаю. Багато педагогів впадали в здивування від моєї нахабства. Зараз мені дуже соромно за моє невігластво.

Педагог з історії образотворчого мистецтва, приголомшливий педагог Галина Авраамовна Загянская, чиї лекції починалися о дев’ятій тридцять ранку, а нам, зневоднених науками дітям, ці академічні півтори години були зайвої надбавкою сну. Включався проектор, на екрані виникали великі полотна Рембрандта, Леонардо да Вінчі, Мікеланджело … І стомлені обрушився щастям кафедрою мистецтвознавства, ми засипали солодким сном, засипали все … крім мене. Знову починав кривлятися, смішити. Галина Авраамовна вимикала проектор, спокійно, байдуже, апелюючи в мою сторону, виносила вирок: «Знову я бачила 39 зубів Аверіна. Виганяю вас до кінця семестру! » Пиши пропало! Це вже не зараховано автоматом! Здати залік педагогам кафедри мистецтвознавства – це, вважай, життя прожити – не поле перейти! Загянская – педагог найбільший! Так само вона велика стояла на сторожі всього образотворчого мистецтва і всяких личина у вигляді Аверіна допускати до храму категорично не хотіла.

На держіспитів по сценічному руху я вибрав роботу з цирковими кільцями. Вибрав музику, мені завжди дуже подобалася Puttin ‘on the Ritz Фреда Астера. Положення моє було хитко, не тільки тримати баланс не виходило, але і педагог, великий Андрій Борисович Дрознін, махнув на мене рукою, так що світил мені тільки трояк. На іспиті дійшла черга до мого номера. І раптом все не склалося, фонограма не спрацювала, кільця зпорадницьки почали валитися. Мене чекало цілковите фіаско, а глядачі реготали. Але мені так хотілося подолати цю ситуацію, перемогти себе. Я закричав:

– Спокійно! Я зможу! Я зроблю!

І, звалити на плечі саму тендітну дівчину нашого курсу Олечку Погодіну, я виконав все елементи номера без музики, в тиші, отримавши п’ятірку за іспит і повагу педагога.

"Я зможу! Я зроблю!" Це завжди в мені. І коли немає сил, руки опускаються, нічого не виходить … Треба перемогти, треба змусити себе! Йти вперед! Тільки нічого не бійся! Я зможу! Я зроблю!

Зоряні однокурсники як вчилися Максим Аверін і Марія Порошина, Микита Джигурда і Олександр Гордон

Микола Караченцов і Євген Кіндінов

Випуск 1967 року, що Школа-студія МХАТ

– Коля дуже подобався дівчатам: він прекрасно танцював, і все панянки на уроках танцю хотіли стати в пару з ним. У нього була вроджена пластика, – ділиться спогадами Євген Кіндінов. – Ще в той час ми вчилися грати на гітарі Окуджаву і Висоцького. Володя був нашим випускником. Пам’ятаю, ми сиділи на підлозі у великій аудиторії, а він, стоячи в двох кроках, надривався і темпераментно співав свої чудові пісні. У Колі потім були концерти, і він на них виконував на гітарі ті композиції, які вивчив у Школі-студії МХАТ.

З третього курсу нас уже брали на масовки в спектаклі МХАТ. На котлети грошей не вистачало, але ми брали подвійну порцію гарніру – гречки, макаронів: так нас підтримували роздатчиця в їдальні для масовки. Виходить, працювали за їжу. Після стипендії вистачало ще на яєчню з ковбасою – величезне благо для нас. До вистави треба було провести десь дві години, і ми бавилися винайденої нами грою: в репетиційній залі ставили два стільці (чимки – ворота), і тенісним м’ячем ганяли футбол двоє на двоє. Всі хлопчики-артисти в грі брали участь. Ще гуляли вулицями і розважали перехожих: коли було дуже холодно, знімали з себе куртки, шапки і шапками себе обмахували, як віялом, наче жарко. Було, звичайно, цікаво, як реагують перехожі на наші дурощі. Або підходили до п’ятиповерхового будинку і починали кричати, що тут міняють дах і може щось впасти: перехожі вірили і обходили будинок. Багато хлопців, які жили в гуртожитку, у вільний час торгували овочами з лотків, деякі розвантажували вагони на вокзалах. Заробляли на життя.

– Курс у Колі дуже згуртований, все про всіх знають, ходять один до одного на прем’єри, – розповіла «Антени» Людмила Поргіна, дружина Караченцова. – Коли збираються у нас на квартирі, обов’язково читають вірші – Цвєтаєву, Бродського, Мандельштама. І неодмінно Пушкіна: здається, ніби вони вихованці Царськосельського ліцею – Дельвіг, Пущино, Кюхельбекер. Хто пам’ятає текст, починає, інші підхоплюють. Зазвичай зустрічаємося на початку червня, але в цьому році ми з Колею, на жаль, полетіли в Болгарію, так що посиденьки відкладені до осені, коли почнеться театральний сезон і всі повернуться до Москви. За тих, кого вже немає в живих, приходять їхні діти і внуки. Все зазвичай зі своєю закускою. А на курсі, до речі, багато Коленьку підгодовували, коли він міг прогуляти всі гроші.

Олександр Феклістов, Сергій Варчук, Дмитро Брусникин

Випуск 1982 року, Школа-студія МХАТ

– Основна наша життя протікало в школі-студії, – розповідає Олександр Феклістов. – О 7:30 ранку ми приходили на перше заняття – йогу і потім вчилися до 22 години вечора, а по ночах ще працювали сторожами в кафе.

You may also like...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code